Estágio em Docência: Práticas de Ensino em Língua Inglesa II
Prof. Gina Mª Imbroisi Teixeira
Aula Teórica 06/03/2013
Seminário para Professores de Inglês
Por não termos mais aula de Língua Inglesa e para não perder o contato com a prática a professora levou algumas atividades tanto para exercitar como para servir de ideias para repassarmos aos nossos alunos.
São atividades de Listening e Speaking (que neste caso foi música) com lacunas para preenchermos e outras de gramática e interpretação para Writing e Reading.
A ação seguinte foi separar a sala em grupos para um seminário que será apresentado na próxima aula. A proposta da professora Gina foi que a partir de formas divertidas pudéssemos ensinar gramática.
Os temas foram os seguintes e assim divididos:
1º Grupo: True or False?
2º Grupo: There is... There Are
3º Grupo: Running Dictation
4º Grupo: Bingo
5º Grupo: Tic-Tac-Toe
O grupo composto por Izabela Guerreiro, Tássia Pardo e eu Érica Rabelo, ficamos com o segundo tema.
A professora propôs o desafio de ensinarmos a gramática contemplando as quatro habilidades que proporcionam o melhor aprendizado da Língua Inglesa. Desafio aceito! No próximo encontro, as apresentações!!
A professora propôs o desafio de ensinarmos a gramática contemplando as quatro habilidades que proporcionam o melhor aprendizado da Língua Inglesa. Desafio aceito! No próximo encontro, as apresentações!!
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